quinta-feira, 25 de novembro de 2010

Ferramentas do EaD

Quebrando paradigmas


Como tudo que é novo, o EaD também deixou suas dúvidas. Apesar de o método de ensino ser diferente, o que se aprende é semelhante ao curso presencial, tornando vantajoso a flexibilidade de estudo. Um dos paradigmas que precisamos entender é a validade do curso a distancia que comparada ao presencial, muitos acham ser inferior ou invalido, entretanto não é a verdade. Se a instituição for regularizada pelo MEC o diploma fornecido ao final do curso será o mesmo que o do curso presencial, muitas vezes com a mesma grade de matérias.
Outro ponto a ser comentado é a qualidade de ensino, no qual muitos pensam ser inferior ao presencial o que forma alunos incapacitados. Para compreendermos o ponto em questão é necessário entender que a instituição fornece conhecimento e suporte semelhante em ambas modalidades, dependendo basicamente do aluno absorvê-lo, na modalidade presencial em sala de aula e na modalidade a distancia em ambientes virtuais e material escrito.Assim, não existe diferença no que é ensinado mas sim como é absorvido por cada aluno seja ele presencial ou EaD.
Será que por ser a distância, torna o curso mais fácil? Não. O que facilita na verdade é a flexibilidade do aluno em estudar. Por outro lado, esta flexibilidade pode ser usada de maneira incorreta tornando assim o curso mais difícil do que o presencial. Desta forma pode-se entender que não existe nível diferente de dificuldade nas modalidades, mas este nível depende basicamente da disciplina do aluno em seguir um programa de estudo

As Gerações do EaD


O desenvolvimento do EaD avança em paralelo com os recursos tecnológicos e de comunicação, a educação a distância é divida em três gerações.

  • Primeira Geração: esta geração foi iniciada no secular XIX caracterizada por material impresso enviado por correspondência, conhecido por ensino por correspondência.
  • Segunda Geração: com o avanço tecnológico e o surgimento de programas radiofônicos e televisivos foram criados materiais como aulas expositivas, fitas de vídeo para que junto com o material impresso fornecesse mais conteúdo para os estudantes.
  • Terceiro Geração: modalidade que surgiu a partir do século XXI que permite a comunicação em tempos diferentes sem perda de interatividade. Hoje os meios disponíveis são teleconferência, chat, fórum de discussão, correio eletrônico, ambientes virtuais, blogs e etc.

Como surgiu e o que é EaD?


O EaD surgiu da necessidade de preparo profissional de pessoas que, por diversos motivos, não podiam frenquentar estabelecimento e horários rígidos de ensino.
EaD é a modalidade de ensino que permite o aluno não estar fisicamente presente em um ambiente de ensino. Uma das características do EaD é a flexibilidade do tempo e local de aprendizagem, permitindo que os alunos escolham o lugar, a hora e a forma que desejem estudar, não seguindo um cronograma específico de aulas da instituição.

Apresentação

Este blog, como ferramenta de comunicação, tem o objetivo de esclarecer dúvidas e apresentar verdades a respeito da conhecida modalidade de ensino EaD (Educação a Distância), que está em crescente expansão no Brasil.